| THEMES |
| Nous construisons le stage suivant vos demandes autour des thèmes suivants (sans oublier nos stages de base ci après): |
| - Urgences en kinésithérapie respiratoire; |
| - Kinésithérapie des VAS |
| - Pourquoi attendre la 3° bronchiolite pour parler d'asthme du nourrisson. |
| - Syndrome du biberon tardif |
| - Physiopathologie du poumon; |
| - La lecture radiologique; |
| - Polypnée, dyspnée, cyanose et gaz du sang; |
| - Comprendre les débits et les volumes; |
| -Les troubles de la diffusion, de la distribution et de la commande; |
| - Le point d'égal pression; application à la kiné respiratoire; |
| - Les aérosols; |
| - Le diaphragme; le muscle le plus étudié et le moins bien compris; |
| - L'interface malade / machine; |
| - Kinésithérapie respiratoire au cabinet, kinésithérapie respiratoire à domicile; |
| - Les aspirations endotrachéales chez les patients qui ne peuvent tousser; |
| - La dissection de la fressure de mouton. |
| - ET TOUT AUTRE THÈME DE VOTRE CHOIX LIE A LA KINE RESPIRATOIRE |
| PROGRAMME |
| A concevoir ensemble à partir des schémas ci-dessous. |
| 1) Comprendre la physiopathologie d'une affection, expliquer la clinique et les examens complémentaires |
| les plus performants |
| (Ex: la bronchiolite: maladie virale , hypertrophie des cellules épithéliales, fièvres inconstantes, expectoration, |
| prélèvement de crachats d'où déduction d'une stratégie thérapeutique, suivi.) |
| 2) Analyse des manifestations cliniques et paracliniques: les comparer à l'image que nous avons de l'affection. |
| L'écart observé est la manifestation la plus élaborée du bilan qui va permettre de rectifier parfois le diagnostic, le plus |
| souvent les caractères propres de l'affection sur ce type de patient. |
| 3) Comprendre les examens complémentaires et les manifestations les plus judicieuses intéressant la kinésithérapie. |
| (Ex: la radio en latérocubitus du côté de l'épanchement permet un diagnostic de pleurésie ce qui n'a aucun intérêt pour |
| la kinésithérapie où il faut comprendre la différence entre la pathypleurite et l'épanchement, la radio intéressant le |
| kinésithérapeute est celle du côté opposé. |
| 4)Comprendre la différence entre polypnée, dyspnée et cyanose en fonction des EFR , déduction des stratégies |
| thérapeutiques. |
| 5) Indication des limites de la kinésithérapie selon les affections et leur indice de gravité. (Ex: La mucoviscidose, |
| l'insuffisance respiratoire peuvent devenir une IRG à cause d'une kinésithérapie mal comprise. |
| 6)Quand la kinésithérapie devient elle délétère ? (Ex: Enfant prématuré ou gros insuffisant respiratoire chez qui |
| on va demander des efforts ventilatoires ou de toux alors qu'il est incapable de les fournir (Ex: comprendre les gaz du |
| sang, l'évolution de la SAO2 de la PTCO2, les solutions apportées. |