EN SAVOIR PLUS SUR JOEL BARTHESTAGES A LA CARTE POUR KINES EXERCANT EN CABINET
| THEMES | ||||||||
| Nous construisons le stage suivant vos demandes autour des thèmes suivants (sans oublier nos stages de base ci après): | ||||||||
| - Kinésithérapie des VAS | ||||||||
| - Pourquoi attendre la 3° bronchiolite pour parler d'asthme du nourrisson. | ||||||||
| - Syndrome du biberon tardif | ||||||||
| - Physiopathologie du poumon; | ||||||||
| - La lecture radiologique; | ||||||||
| - Polypnée, dyspnée, cyanose et gaz du sang; | ||||||||
| - Comprendre les débits et les volumes; | ||||||||
| -Les troubles de la diffusion, de la distribution et de la commande; | ||||||||
| - Le point d'égal pression; application à la kiné respiratoire; | ||||||||
| - Les aérosols; | ||||||||
| - Le diaphragme; le muscle le plus étudié et le moins bien compris; | ||||||||
| - L'hygiène du cabinet | ||||||||
| - Kinésithérapie respiratoire au cabinet, kinésithérapie respiratoire à domicile. | ||||||||
| - Les aspirations, la trachéotomie; | ||||||||
| - La dissection de la fressure de mouton. | ||||||||
| - Quelle lettre adresser, en cours ou en fin de traitement, chez le prescripteur; | ||||||||
| - Urgences en kinésithérapie respiratoire; | ||||||||
| - ET TOUT AUTRE THÈME DE VOTRE CHOIX LIE A LA KINE RESPIRATOIRE | ||||||||
| PROGRAMME | ||||||||
| A concevoir ensemble à partir des schémas ci-dessous. | ||||||||
| 1) Comprendre la physiopathologie d'une affection, expliquer la clinique et les examens complémentaires | ||||||||
| les plus performants | ||||||||
| (Ex: la bronchiolite: maladie virale , hypertrophie des cellules épithéliales, fièvres inconstantes, expectoration, | ||||||||
| prélèvement de crachats d'où déduction d'une stratégie thérapeutique, suivi.) | ||||||||
| 2) Analyse des manifestations cliniques et paracliniques: les comparer à l'image que nous avons de l'affection. | ||||||||
| L'écart observé est la manifestation la plus élaborée du bilan qui va permettre de rectifier parfois le diagnostic, le plus | ||||||||
| souvent les caractères propres de l'affection sur ce type de patient. | ||||||||
| 3) Comprendre les examens complémentaires et les manifestations les plus judicieuses intéressant la kinésithérapie. | ||||||||
| (Ex: la radio en latérocubitus du côté de l'épanchement permet un diagnostic de pleurésie ce qui n'a aucun intérêt pour | ||||||||
| la kinésithérapie où il faut comprendre la différence entre la pathypleurite et l'épanchement, la radio intéressant le | ||||||||
| kinésithérapeute est celle du côté opposé. | ||||||||
| 4)Comprendre la différence entre polypnée, dyspnée et cyanose en fonction des EFR , déduction des stratégies | ||||||||
| thérapeutiques. | ||||||||
| 5) Indication des limites de la kinésithérapie selon les affections et leur indice de gravité. (Ex: La mucoviscidose, | ||||||||
| l'insuffisance respiratoire peuvent devenir une IRG à cause d'une kinésithérapie mal comprise. | ||||||||
| 6)Quand la kinésithérapie devient elle délétère ? (Ex: Enfant prématuré ou gros insuffisant respiratoire chez qui | ||||||||
| on va demander des efforts ventilatoires ou de toux alors qu'il est incapable de les fournir (Ex: comprendre les gaz du | ||||||||
| sang, l'évolution de la SAO2 de la PTCO2, les solutions apportées. | ||||||||
Dates et Lieux: à déterminer
Prix: Compter de 100€ à 150 € par stagiaire par jour de stage.
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